Rektor Peter Gudmundson

Rektor: Samverkan ska ta KTH till toppen

Publicerad 2012-03-19

Ökad samverkan med samhället, näringslivet och andra universitet både i Sverige och i andra länder. Det ska ta KTH till en topposition bland Europas universitet. Vision 2027 stakar ut riktningen för arbetet de kommande 15 åren.

Utöver de utvecklingsplaner som brukar upprättas vart fjärde år har KTH för första gången också tagit fram en mer långsiktig plan. Vision 2027 ska fungera som vägvisare vid avgörande vägval som väntar framöver.

– Många av de beslut vi tar i dag har konsekvenser för lång tid framåt. Då är det viktigt att alla på KTH vet åt vilket håll vi strävar, säger rektor Peter Gudmundson.

Målet är att KTH år 2027 ska vara ett av Europas ledande tekniska universitet inom både forskning och utbildning. Ett tekniskt universitet med internationell spetskompetens ”känt för att ha tagit ledningen i globala utmaningar” och en ”eftertraktad samarbetspartner i europeiska och internationella forskningsprojekt”.

– Ja, man ska sikta högt. Vi har ambitionen att vara ett toppuniversitet. Men det förutsätter också samverkan på många plan. Tidens stora utmaningar, som energifrågorna, kommer exempelvis att kräva stora mång- och tvärvetenskapliga forskningsprojekt, påpekar Peter Gudmundson.

Ett nyckelord är alltså samverkan. Strategiska allianser med utvalda universitet och gemensamma utbildningsprogram i strategiskt viktiga delar av världen ska bidra till att KTH tar en framskjuten plats på den internationella arenan.

Högre status för undervisningen

Även på hemmaplan spelar samverkan med andra universitet en viktig roll. Samverkan med Stockholms universitet och Karolinska Institutet kan till och med ha gått mot en organisatorisk sammanslagning.

– Vi tror att det kommer att bli ett ännu tätare samarbete men det är svårt att veta i vilken form, kommenterar Peter Gudmundson.

I visionen ligger också att allianser har skapats med andra svenska lärosäten för att ge maximal effekt av nationella anslag. KTH lägger tyngdpunkten på utbildningen på avancerad nivå och forskarnivå och rekryterar en allt större del av sina studenter på avancerad nivå från andra lärosäten.

– Skälet är att vi är väldigt starka på forskning, det är där vi har våra konkurrensfördelar. Utbildning på lägre nivå kan många andra universitet också ge. Så det är på avancerad nivå som vi räknar med att expansionen av studenter kommer.

Visionen ägnar stor uppmärksamhet åt utbildningen, inte bara på KTH. År 2027 har KTH en nationell nyckelroll för tekniklärarutbildningen i Sverige, med egen examensrätt för en lärarutbildning som bedrivs i nära kontakt med skolan. På universitetet har lärartätheten per student ökat och undervisningens status höjts.

– Vi vill värdera pedagogisk kompetens högre, bli bättre på att värdera framgångsrika lärare. I dag upplevs det som att det bara är framgångsrika forskare som uppmärksammas, förklarar Peter Gudmundson.

KTH blir tvåspråkigt

Universitetets starka utbildningsvetenskapliga kompetens och den nära kontakten med forskningen gör att utbildningen på KTH betraktas som exklusiv. KTH:s nätverk med arbetsmarknaden bidrar också till att attrahera allt fler internationella studenter till avancerad nivå.

Mångfalden avspeglar sig också i fakulteten i KTH:s vision. Fler kvinnor, fler forskare/lärare med erfarenheter och karriärer från andra delar av världen och fler med erfarenhet av forsknings- och utvecklingsarbete utanför akademin, har klivit in genom KTH:s dörrar.

– Vi vill i större utsträckning kunna värdera andra meriter än vetenskapliga publikationer för att också kunna anställa fler forskare från näringslivet. Att kunna attrahera de bästa forskarna och lärarna, var de än kommer ifrån är grunden för att inta en tätposition, påpekar Peter Gudmundson.

År 2027 är KTH tvåspråkigt. Det innebär bland annat att alla beslut ska kunna tas på två språk.

– Det är ganska stort och jag är inte helt säker på att vi når dit till 2027. Vi kommer ju inte att nå alla mål, det brukar inte bli så. Och når man alla mål då är målen för lågt satta, menar Peter Gudmundson.

Visionen rektors egen idé

Årtalet 2027 har valts för att markera att KTH lär av historien samtidigt som man satsar å framtiden. Det är nämligen det år då KTH firar 200-årsjubileum.

Nu närmast ska visionen konkretiseras i den nya utvecklingsplanen för år 2013–2016. Visionen kommuniceras också till KTH:s medarbetare bland annat via webben. Men egentligen är visionen redan ganska väl förankrad påpekar Peter Gudmundson.

– Visionsarbetet har pågått i nästan ett år och vi har verkligen varit måna om att vara öppna i processen.

Det var rektor själv som tog initiativ till att KTH skulle ta fram en långsiktig plan. Den här typen av dokument är än så länge väldigt ovanliga på svenska universitet men förekommer på en del universitet i Europa berättar han. Bland annat på TU Eindhoven som KTH samarbetar med.

– Vi kommer att ställas inför många stora beslut under de närmaste åren. Då är det viktigt att ha målet klart för sig. Dessutom tror jag att själva processen med att ta fram en sådan här vision är nyttig i sig, att man släpper det dagliga och försöker tänka framåt.

Text: Ursula Stigzelius

Se filmer på KTH:s hemsida om vad studenter och forskare säger om Vision 2027

Prenumerera på Campis nyheter